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2° VERSIÓN
Curso Certificado

Modelo CPRT de Intervención Educativa e
n Autismo (Classroom Pivotal Response Teaching)

AUTISMO CHILE ENSEÑANZA
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terapia del autismo

Descripción: 

CPRT (Classroom Pivotal Response Teaching o Enseñanza de la respuesta Pivotal / Fundamental en el Aula) es un modelo de intervención naturalista para niños en el espectro autista que cuenta con una amplia evidencia científica y está especialmente diseñado para proveer estrategias eficaces a los profesionales en el ámbito educativo. Basado en los principios del Análisis de Comportamiento Aplicado, CPRT especifica ocho estrategias de intervención para obtener y promover un alto nivel de motivación de los estudiantes, así como mantener y generalizar sus habilidades en una variedad de entornos y personas.

Objetivo general:

Proporcionar a los participantes herramientas y estrategias necesarias para desarrollar intervenciones educativas efectivas en estudiantes dentro del espectro autista, utilizando como base el modelo de intervención CPRT para potenciar habilidades cognitivas, comunicativas y académicas. Dirigido a estudiantes de educación superior y profesionales que trabajen en el contexto educativo con niños en el espectro autista.

Contenidos:

  • ¿Qué es la condición del espectro autista?

  • Objetivos, principios y características del modelo CPRT.

  • Principios básicos de la conducta aplicados al aprendizaje.

  • Conductas operantes y conductas respondientes

  • Consecuencias que modifican las conductas: Refuerzo, castigo y extinción.

  • Tipos de reforzadores

  • Operaciones motivadoras (OM): Operaciones de establecimiento y de abolición

  • ABC del comportamiento desde el modelo CPRT (contingencia de tres términos)

  • Oportunidades para responder y dar avisos: adaptadas al nivel de desarrollo

  • Componentes de los antecedentes: presentar oportunidades claras y variadas, dar opciones, tareas de mantenimiento y adquisición, toma de turnos.

  • Componentes de las consecuencias: refuerzos directos y recompensas contingentes.

  • Refuerzo de intentos

  • Diagrama de flujo CPRT: cómo utilizarlo en el aula

  • Pautas CPRT y Manual

Incluye:

  • Grabación de las clases

  • Presentaciones utilizadas

  • Pautas y manual digitales para implementar el modelo

  • Certificado de aprobación

*La asistencia a las clases online no es obligatoria

*Dos meses de plazo para desarrollar la evaluación conducente al certificado de aprobación

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Relatora:

Prof. Marcela Reveco Olivares

Certificada en Modelo CPRT

Terapeuta Internacional en Análisis de Comportamiento Aplicado

Educadora Diferencial mención en trastornos de la audición/lenguaje y dificultades específicas de aprendizaje, con 10 años de experiencia en docencia de aula, coordinación de equipos PIE y dos veces destacada en evaluación docente. Terapeuta Internacional en Análisis de Comportamiento Aplicado por la International Behavior Analysis Organization. Diplomada en TDA-H; Gestión Curricular en el Aula; Inclusión Educativa y Diversidad; Gestión de Instituciones Educativas y Experta en Intervención Clínica y Calidad de Vida en Autismo. Magíster (c) en Educación Inclusiva U. Central. Máster (c) en Trastornos del Espectro Autista USJ, España. Especialista en DUA, Instituto CAST-EEUU. Certificada en evaluaciones PEP-3, TTAP, SPACE, y ADOS-2. Certificada en modelos de intervención TEACCH, Lego Based Therapy, Classroom Pivotal Response Teaching (CPRT), ImPACT, SCERTS, JASPER, PECS en el Aula, Método de Lectura Global y Miranda.

Modalidad:

Online - Videoconferencia por zoom

Fecha:

Miércoles 13 y 20 de diciembre 2023

 

Hora:

19:00 a 21:00 hrs. - Chile

Valor:

Pagos desde Chile:

$35.000 - tarjetas de crédito y débito vía Flow

Pagos desde el extranjero:

$42 USD - vía PayPal

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