I VERSIÓN
Curso con doble certificación
Coaching para Padres y Cuidadores de Niños y Niñas Neurodivergentes
Descripción:
La incorporación temprana de la familia, desde el diagnóstico, es de gran importancia para la consecución de los fines de inclusión, para que no se mantengan como espectadores o actores pasivos, sino como parte principal del equipo de manera global e interactiva en los planos sociales y educativos, haciéndolos parte de esta alianza y permitiendo su participación horizontal.
La familia como aliada activa, comprometida y avanzando hacia una sociedad que respete, reconozca y valore la neurodivergencia, es de seguro un camino que debemos transitar.
Objetivo general:
Conocer las principales herramientas para el desarrollo de un programa efectivo de formación a padres a través de la implementación de intervenciones basadas en evidencia en los contextos cotidianos y naturales de la familia.
Dirigido a:
Educadores, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales, psicólogos, psicopedagogos, estudiantes de carreras afines y otros profesionales que trabajen con niños y niñas neurodivergentes.
Contenidos:
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Importancia del entrenamiento o coaching a padres como pilar dentro de una intervención
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Análisis Aplicado del Comportamiento como marco conceptual
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Componentes principales de un programa efectivo
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El proceso de evaluación
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Planificación individualizada de un programa: establecimiento de objetivos y diseño de una sesión
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Medición del impacto
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Introducción a diferentes programas de intervención mediada por padres:
-Estimulación de la comunicación social, imitación y juego para niños pequeños
-Adquisición de habilidades preliminares para el aprendizaje y la autonomía
-Reducción de comportamientos disruptivos
Incluye:
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Grabación de la clase
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Presentación utilizada
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Recursos complementarios
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Certificado de participación con doble certificación: Centro DiversifiK-T (Chile) y Casa Abanico (Argentina)
*La asistencia a la clase online no es obligatoria
Relatora:
Lic. Laura Bourdieu
Terapeuta Ocupacional
Especialista en Autismo
Laura cuenta con más de 20 años de experiencia en Argentina liderando Programas de Intervención para niños y niñas dentro del Espectro Autista y Trastornos del Neurodesarrollo. Actualmente se desempeña como Directora Clínica de ASEMCO y coordina los departamentos de Evaluación y Capacitación. Realiza consultorías de supervisión a equipos terapéuticos externos y supervisa programas de formación para familias, maestros y profesionales sobre Autismo y ABA.
Master en ABA - Intervención para Autismo y otros Trastornos del Desarrollo (ABA-España). Directora de ASEMCOMaster.
